Бизнес-образование, которое в России в конце 90-х годов XX в. рассматривалось как эксклюзивный продукт, на Западе признается необходимым элементом в развитии профессиональной карьеры уже более полувека(1). В настоящее время потребность в бизнес-образовании растет и у российских специалистов по управлению. И это не случайно: без понимания «правил игры» глобального рынка, в частности неизменно возрастающей конкуренции, особенностей рыночных отношений, законов управления бизнес-процессами, невозможно решить проблемы, возникающие перед компанией.
