В статье представлена позиция авторов по трансформации системы управления университетом, ориентированной на проведение изменений. Проведён анализ профессиональной бюрократии, выявлены её основные проблемы в контексте проведения изменений.
Теоретические границы в данной статье определяет работа Г. Минцберга, опираясь на ключевые положения которой авторы предлагают структурные решения, лежащие в основе проведения изменений.
Теоретические границы в данной статье определяет работа Г. Минцберга, опираясь на ключевые положения которой авторы предлагают структурные решения, лежащие в основе проведения изменений.
Продолжение доступно по ссылке
